Tidningssida ur HALLANDSPOSTEN, 1868-10-14
HALLANDSPOSTEN • 1868-10-14 · 5 min läsning

Varning för överbefolkning på ämbetsmannabanan

1868Karl XV · Representationsreformens tid · Nationalstaternas tid▼
Regent
Karl XV — kung sedan 1859
Sverige då
Union med Norge · tvåkammarriksdag ersätter ståndsriksdagen 1866 · utvandringen till Amerika tar fart
Epok
Representationsreformens tid — ståndsriksdagen avskaffas efter 400 år
Samtidigt
Amerikanska inbördeskriget · Tyskland enas 1871
Historisk karta över Europa
Europa 1815 — efter Wienkongressen · Kartdata: historical-basemaps, GPL-3.0

Halmstad den 14 oktober.

Det är ett allmänt känt faktum, skriver tidningen Vänersborgsposten, att undervisningsväsendet i vårt land under de senaste decennierna har utvecklats i en omfattning som saknar motsvarighet sedan Gustav Adolfs och drottning Kristinas tid. Detta gäller såväl folkundervisningen som, kanske i ännu högre grad, läroverken. Antalet läroverk har mer än fördubblats, och tillströmningen av elever till varje enskilt läroverk har ökat i förvånande grad – ett resultat som inte kan undgå att dra till sig stor uppmärksamhet.

Huvudintrycket av denna utveckling kan för var och en som älskar sitt lands och sitt folks framåtskridande inte vara annat än mycket glädjande. Varhelst okunnighet och råhet får ge vika för uppfostran och högre insikt, där dröjer det inte länge innan civilisationen blomstrar, och dess frukt – nationens verkliga och sanna lycka – följer i spåren. Sett ur den synvinkeln kan den så kallade överbefolkningen vid våra läroverk bara erbjuda fosterlandsvännen den upplyftande synen av ett folk som går framåt.

Men trots det i stort sett tillfredsställande i detta storartade bildningsarbete har det på sista tiden från flera håll börjat visa sig tecken på tvekan och oro på grund av vissa missförhållanden och felriktningar som tycks hänga samman med utvecklingen. Det kan nämligen inte förnekas att den stora massan av landets bildningssökande barn förs framåt i en alltför ensidig riktning – mot ämbetsmannabanan. Det är ett ont arv från den gamla världen, som kristendomen efter snart två årtusenden ännu inte, åtminstone inte i Europa, har lyckats utrota: att allt arbete inte anses lika hedervärt. Det offentliga arbetet, arbetet i statens tjänst, har kommit att betraktas som något förnämligare – eller rättare sagt förnämare – än det privata arbetet. Om det alls ska finnas någon rangordning på detta område borde den rimligen bestämmas av det mått av intelligens som olika slags arbete kräver; men inte ens det är alltid fallet. En ämbetsmannaverksamhet som, om man granskar den närmare, ofta visar sig bestå av rent mekaniskt rutinarbete får ändå åtnjuta högre anseende än den mest intelligenta industriidkares vetenskapligt grundade arbete.

Men det handlar inte bara om anseende, även om detta med den mänskliga fåfängan som hävstång spelar en huvudroll. Vad som i nästan lika hög grad lockar in på ämbetsmannabanan är minnet av den gamla sanningen att "kronans kaka är dryg". Utsikten till en, som det kallas, fri och oberoende försörjning är alltså säkerligen en lika verksam faktor. Synd bara att den fria och oberoende försörjningen på denna väg ofta vinns lika lätt av latmasken som av den flitige och arbetsamme. Hur som helst finns även på denna bana en gräns som reglerar sig själv när trängseln blir för stor. Den stora frågan är om inte något sådant kommer att inträffa inom en inte alltför avlägsen framtid. Kanske får vi snart uppleva den dag då hela skaror av vår för ämbetsmannabanan uppfostrade ungdom vandrar sysslolösa utanför portarna till den helgedom vars allra heligaste gömmer de egyptiska köttgrytorna. Nåväl, invänder någon, den som under sådana omständigheter blir utestängd får väl trösta sig och ta sig för något annat. Det kan nog vara sant, och blir väl också, tack vare självbevarelsedriften, till slut den sista utvägen – men det är lättare sagt än gjort. Vi fäster oss här mindre vid smärtan i att tvingas ge upp det lysande hoppet om höga ämbeten och höga löner; vad värre är, den unge mannens uppfostran, ensidigt inriktad mot det lockande målet, har inte utformats så att han utan stora svårigheter kan ägna sig åt industriella yrken. Visst går det ändå, ty det måste gå; men hur mycket bättre och tryggare hade det inte varit att vid dryga tjugo års ålder redan vara fullt insatt på en bana där man nu måste ta de första stapplande stegen. Dessutom – och detta kan inte nog betonas – är vissa sinnelag så beskaffade att de omöjligt kan förmå sig att bryta med framtidsutsikter som tidigt stelnat till något av gamla vanor. De föredrar alltså den onyttige latmaskens liv framför den nyttige arbetarens, och hur ett sådant liv, alltid föraktligt, ibland slutar, därom vittnar en bedrövlig erfarenhet med alltför många exempel.

Det är av dessa skäl vi anser oss böra rikta ett varningens ord till föräldrar och målsmän i denna fråga. Överväg saken noga, undersök barnets läggning och anlag, och handla därefter. Vi förstår mycket väl önskan att skapa en så ljus och lycklig framtid som möjligt för dem man håller kärast i världen; men glöm inte att vägen till livets sanna lycka är mer än en, och att den stora konsten består i att välja den rätta. Framför allt bör man akta sig för den alltför vanliga tävlan att tvinga in barn, som uppenbart saknar alla anlag för det, på studiebanan. Vi har alltid betraktat det som en till grymhet gränsande onatur, detta sätt att lägga de intellektuella förmågorna på sträckbänk för att pina fram ett ringa mått av det livets goda som kallas vetande. Inte minst gäller denna varning de många allmogebarn som numera i betydligt större antal än förr söker sig till våra läroverk. I sig borde detta vara en glädjande företeelse, men en nedslående jämförelse har trängt sig på oss. För 20–30 år sedan var studerande bondsöner vanligen de mest framstående i sina klasser; i dag är det i regel nästan tvärtom. Visserligen lyckas även de med klena anlag oftast släpa sig igenom läroverkets lägre stadium; men på det högre, där förmågan prövas på allvar, tar det stopp och den lärda banan måste genast överges. De vanor som under tiden förvärvats lämpar sig dock inte för en återgång till arbetarens liv och villkor – den finare rocken har blivit en nödvändighetsartikel som inte går ihop med plogen. Den läggs inte heller av, det kan man vara säker på, och den kan alltid räddas på något sätt, till exempel genom att ägaren ägnar sig åt renskrivning hos någon länsman eller liknande; detta är ändå, hade vi så när sagt, nästan det lyckligaste utfallet, ty det är inte otänkbart att dagdrivaryrket helt enkelt väljs. Vi har, säger artikelförfattaren, sett exempel på sådant; och vi frågar var och en om ett sådant resultat av några år vid ett läroverk är att föredra framför den av medborgares aktning och tillgivenhet präglade lott som numera är – och, om Gud vill, alltid ska förbli – den redlige och i sitt kall trogne svenske dannemannens?

Bakgrund

Under 1800-talets andra hälft genomgick det svenska utbildningsväsendet en kraftig expansion. Folkskolestadgan 1842 hade gjort grundläggande undervisning obligatorisk, och läroverken – de högre skolor som förberedde för studentexamen och universitetsstudier – byggdes ut i snabb takt. Allt fler familjer, även ur bondeklassen, såg utbildning som en väg till social uppåtstigning.

Artikeln, ursprungligen publicerad i Vänersborgsposten och här återgiven i en Halmstadstidning, speglar en vanlig samtida debatt: oron för att alltför många unga utbildades för statlig tjänst, den så kallade ämbetsmannabanan. Ämbetsmän åtnjöt hög social status och trygg försörjning – uttrycket "kronans kaka är dryg" syftar på att statens bröd ansågs räcka långt – medan praktiskt arbete inom industri och hantverk värderades lägre, trots att industrialiseringen skapade växande behov av tekniskt och kommersiellt kunniga personer.

Jämförelsen med Gustav II Adolfs och drottning Kristinas tid anspelar på 1600-talets stora utbildningssatsningar, då flera gymnasier grundades och universitetsväsendet byggdes ut. Hänvisningen till "de egyptiska köttgrytorna" är ett bibliskt uttryck (Andra Moseboken) för materiell trygghet och förmåner. Debatten om "överproduktion" av studerade och risken för en bildad men sysslolös klass var livlig i hela Europa under denna period.

Gamla nyheter visar riktiga tidningsartiklar ur nationalbibliotekens digitaliserade arkiv — alltid från just denna dag, ett annat år. Om tidningen ›

‹ Fler gamla nyheter